Поликодовые тексты в вузовском учебном чтении: методология исследования востребованности и эффективности использования. Статья первая И. А. Айзикова, В. Н. Горенинцева
Material type:
ArticleContent type: Текст Media type: электронный Other title: Polycode texts in university educational reading: methodology for demand and effectiveness analysis (article I) [Parallel title]Subject(s): комплексная методология | поликодовые тексты | востребованность | эффективность | высшее образованиеGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Текст. Книга. Книгоиздание № 33. С. 91-114Abstract: В условиях трансформации традиционных учебных текстов в сложные текстовые образования поликодового толка, передающие информацию читателям по нескольким каналам, возникает вопрос о востребованности и эффективности их использования в высшем образовании, что напрямую связано с анализом и оценкой эффективности их восприятия. Подобные исследования прежде всего требуют поиска методологических подходов. Целью статьи является апробация комплексного применения количественных и качественных методов – опроса и фокус-группы – к изучению востребованности и эффективности чтения поликодового текста студенческой аудиторией.
Библиогр.: 43 назв.
В условиях трансформации традиционных учебных текстов в сложные текстовые образования поликодового толка, передающие информацию читателям по нескольким каналам, возникает вопрос о востребованности и эффективности их использования в высшем образовании, что напрямую связано с анализом и оценкой эффективности их восприятия. Подобные исследования прежде всего требуют поиска методологических подходов. Целью статьи является апробация комплексного применения количественных и качественных методов – опроса и фокус-группы – к изучению востребованности и эффективности чтения поликодового текста студенческой аудиторией.
There are no comments on this title.