Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Стратегии разрешения познавательных противоречий при восприятии двойственных изображений у детей дошкольного возраста диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.01 Мезенцева Мария Павловна ; науч. рук. Клочко В. Е., Краснорядцева О. М. ; Том. гос. ун-т

By: Мезенцева, Мария ПавловнаContributor(s): Клочко, Виталий Евгеньевич, 1943-2017 [ths] | Краснорядцева, Ольга Михайловна [ths] | Томский государственный университетMaterial type: TextTextPublication details: Томск [б. и.] 2020Description: 190 л. ил., таблSubject(s): Общая психология, психология личности, история психологии | диссертации | дошкольный возраст | восприятие двойственных изображений | восходящие и нисходящие процессы | познавательное противоречие | проблемные ситуацииGenre/Form: диссертации Other classification: Ю983.401.2,022 | Ю983.51,022 Online resources: Click here to access online
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Выдается в читальный зал Книгохранилище 2-042749 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820001017604

Библиогр.: л. 158-178

Доступ в сети ТГУ

There are no comments on this title.

to post a comment.