Бухгалтерский учет на ПК М. А. Данченко ; Томский гос. ун-т учебно-методический комплекс : [для студентов вузов по направлениям подготовки 35.03.01 - Лесное дело, 35.03.10 - Ландшафтная архитектура]
Material type:
Computer filePublication details: Томск Томский государственный университет 2022Content type: Текст Media type: электронный Subject(s): учебно-методические комплексы для вузов | бухгалтерский учет | информационные бухгалтерские системы | первичные учетные документы | автоматизированный бухгалтерский учет предприятия | бухгалтерская отчетностьGenre/Form: онлайн-курсы ТГУ. МOODLE Online resources: Click here to access online Abstract: Учебно-методический комплекс "Бухгалтерский учет на ПК" направлен на формирование базовых знаний и умений в области применения в практической деятельности информационных бухгалтерских систем. А также призван научить студентов составлять первичные учетные документы; вести автоматизированный бухгалтерский учет предприятия; составить бухгалтерскую отчетность фирмы; получить необходимую информацию из учетных регистров, необходимую для анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия.
Данный учебно-методический комплекс предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 "Лесное дело", 35.03.10 "Ландшафтная архитектура"
Загл. с титул. экрана
Учебно-методический комплекс "Бухгалтерский учет на ПК" направлен на формирование базовых знаний и умений в области применения в практической деятельности информационных бухгалтерских систем. А также призван научить студентов составлять первичные учетные документы; вести автоматизированный бухгалтерский учет предприятия; составить бухгалтерскую отчетность фирмы; получить необходимую информацию из учетных регистров, необходимую для анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия.
Данный учебно-методический комплекс предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 35.03.01 "Лесное дело", 35.03.10 "Ландшафтная архитектура"
There are no comments on this title.