TY  - GEN
AU  - Кныш,Полина Валерьевна
AU  - Мананникова,Анна Геннадьевна
TI  - Сравнительный анализ опыта проведения школы модераторов в онлайн и оффлайн пространстве
KW  - модераторы
KW  - образовательная модерация
KW  - дистанционное обучение
KW  - интерактивные методы обучения
KW  - Томский государственный университет
KW  - статьи в сборниках
N1  - Библиогр.: 5 назв
N2  - Рассматривается роль модератора образовательной программы «Ядро бакалавриата ТГУ». Описывается необходимость развития и улучшения Школы Модераторов как базы для создания новых
«помощников» преподавательского состава и развития творческих, лидерских и психологических
 навыков студентов-старшекурсников. В качестве доказательной базы приведён опыт работы программы как в очном, так и в дистанционном формате посредством создания онлайн-платформы
 для проведения занятий. Также проведён анализ целей, задач и результатов работы модераторов
 на основе отзывов обучающихся и личном опыте организаторов. This article examines the role of the moderator of the educational program «The core of TSU». The article
 describes the need for the development and improvement of «The School of Moderators» as a basis
 for the education of new "assistants" of the teaching staff of The Core and the development of creative,
 leadership and psychological skills of senior students. The experience of the program both in classroom
 and in online format through the creation of an online platform became the evidence base of the article.
 An analysis of the goals, objectives and results of the work of the moderators was also carried out based
 on the responses of the students and the personal experience of the organizers of the School
UR  - http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000795241
ER  -