TY  - BOOK
AU  - Ильина,Галина Вячеславовна
TI  - Формирование готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей: монография
PY  - 2020///
CY  - М.
PB  - ФЛИНТА
KW  - высшее профессиональное образование
KW  - профессиональная подготовка студентов
KW  - физическая культура
KW  - физическое здоровье детей
KW  - непрерывная физкультурная деятельность
KW  - дошкольное воспитание
KW  - дошкольные образовательные учреждения
KW  - начальная школа
KW  - дошкольники
KW  - младшие школьники
KW  - непрерывное образование
N1  - Библиогр.: с. 108-118
N2  - В монографии обобщена научно-исследовательская работа автора по проблеме  профессиональной подготовки студентов - будущих инструкторов физической культуры в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей. Проведе?н анализ современных подходов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников в совокупности с ее? основными направлениями: акцентированным развитием физических качеств; обучением двигательным действиям; воспитанием и образованием, с уче?том сохранения фундамента полноценного физического и психического здоровья детей в условиях непрерывного образования. Выделены основные содержательные аспекты качественной профессионально-педагогической подготовки студентов - будущих инструкторов по физической культуре в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей: ценностно-мотивационный, теоретический и профессионально-практический компоненты. Обозначены ключевые компетенции в аспекте готовности  студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников: социальная; коммуникативная; информационная; когнитивная; специальная. Представлена методика формирования готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей с уче?том соответствующих этапов подготовки, специальных средств, методов и прие?мов, что делает процесс подготовки студентов более качественным в современных условиях непрерывного образования. Излагаются особенности организации экспериментальной работы, по итогам которой, сформулированы общие выводы исследования
UR  - https://lib.rucont.ru/efd/713271
ER  -