Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
1 месяц Книгохранилище 2-024895 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000554329
1 месяц Книгохранилище 2-024894 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000554328
Выдается в читальный зал Книгохранилище 1-944241к (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000554531
Выдается по месту хранения Читальный зал 3 Ю956 К938 (Browse shelf (Opens below)) 1 Available 13820000547574
6 месяцев Абонемент. Депозитарий Ю9 К938 (Browse shelf (Opens below)) 2 Available 13820000547575
Browsing Научная библиотека ТГУ shelves, Shelving location: Книгохранилище Close shelf browser (Hides shelf browser)
2-024891 Дети с нарушениями развития: психологическая помощь родителям [учебное пособие для вузов по специальностям 050712 - тифлопедагогика, 050713 - сурдопедагогика, 050714 - олигофренопедагогика, 050715 - логопедия, 050716 - специальная педагогика, 050717 - специальная дошкольная педагогика и психология] : пер. с нем. 2-024892 Дети с нарушениями развития: психологическая помощь родителям [учебное пособие для вузов по специальностям 050712 - тифлопедагогика, 050713 - сурдопедагогика, 050714 - олигофренопедагогика, 050715 - логопедия, 050716 - специальная педагогика, 050717 - специальная дошкольная педагогика и психология] : пер. с нем. 2-024893 Дети с нарушениями развития: психологическая помощь родителям [учебное пособие для вузов по специальностям 050712 - тифлопедагогика, 050713 - сурдопедагогика, 050714 - олигофренопедагогика, 050715 - логопедия, 050716 - специальная педагогика, 050717 - специальная дошкольная педагогика и психология] : пер. с нем. 2-024894 Как сохранить психологическое здоровье семьи 2-024895 Как сохранить психологическое здоровье семьи 2-024896 Диагностическая деятельность педагога [учебное пособие для вузов по специальностям "Социальная педагогика", "Педагогика"] 2-024897 Патопсихология учебное пособие : [для вузов]

There are no comments on this title.

to post a comment.
Previous
Back to results
Next
s
Close
Share