E-catalog        

Библиогр.: 14 назв.

Статья посвящена рассмотрению современных психолингвистических подходов к процессу освоения иностранного языка с акцентом
на природу и характеристике переключения языковых кодов в этом процессе. На основании анализа изученного материала предпринята попытка
раскрыть основные причины возникновения трудностей при усвоении
языка в каждом конкретном возрасте. Рассматривается проблема опоры на
родной язык в процессе овладения иностранным языком. Высказывается
предположение о возможности совершенствования методик преподавания
с учетом психофизиологических особенностей развития.
The article discusses modern psycholinguistic approaches to the process
of foreign language learning with the focus on the nature and characteristics
of the code-switching. Based on the analysis of the studied material, an attempt
to reveal the main causes of difficulties in language acquisition at each
specific age is made. The article also provides the consideration of the problem
of reliance on the native language in the process of mastering a foreign language.
The suggestion of the possible improvement of the teaching methods
taking into account the psychophysiological features of development is made.