Тренинг "слушать - слышать": опыт формирования коммуникативных умений вопрошания и активного слушания Ю. С. Осаченко, А. Н. Губайдуллина, Э. Г. Новикова
Material type:
ArticleOther title: About training "to hear – to listen": how to develop the student's active attention and to ask questions during the conversation [Parallel title]Subject(s): устная коммуникация | тренинги | образовательные технологии | критическое мышлениеGenre/Form: статьи в сборниках Online resources: Click here to access online
In:
EdCrunch Томск : материалы международной конференции по новым образовательным технологиям, г. Томск, 29-31 мая 2019 г С. 325-329Abstract: В статье представлено описание тренинга, направленного на развитие у
студентов навыков устной коммуникации. Задачами тренинга являются
отработка навыков активного слушания, умения задавать вопросы открытого типа и уточняющие вопросы, а также актуализация самой
необходимости развития данных навыков. Предлагаемый тренинг – первый в системе тренингов, разработанных для учебной дисциплины «Критическое мышление и письмо», которая входит в модуль «Образовательное ядро бакалавриата ТГУ».The article presents a description of the training aimed at the development of
oral communication skills in students.The objectives of the training are to develop
the skills of active listening, the ability to ask open-ended questions and
clarifying questions and the actualization of the very need to develop these
skills. The proposed training is the first one in the system of trainings developed
for the academic discipline Critical Thinking and Writing, which is included in
the module of the Educational Core of Baccalaureate TSU.
Библиогр.: 2 назв.
В статье представлено описание тренинга, направленного на развитие у
студентов навыков устной коммуникации. Задачами тренинга являются
отработка навыков активного слушания, умения задавать вопросы открытого типа и уточняющие вопросы, а также актуализация самой
необходимости развития данных навыков. Предлагаемый тренинг – первый в системе тренингов, разработанных для учебной дисциплины «Критическое мышление и письмо», которая входит в модуль «Образовательное ядро бакалавриата ТГУ».The article presents a description of the training aimed at the development of
oral communication skills in students.The objectives of the training are to develop
the skills of active listening, the ability to ask open-ended questions and
clarifying questions and the actualization of the very need to develop these
skills. The proposed training is the first one in the system of trainings developed
for the academic discipline Critical Thinking and Writing, which is included in
the module of the Educational Core of Baccalaureate TSU.
There are no comments on this title.