Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции учебное пособие для вузов О. М. Фалетрова ; под редакцией Л. В. Байбородовой.
Material type:
TextSeries: Высшее образованиеPublication details: Москва Юрайт 2024Description: 161 сSubject(s): Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия | Педагогика, психология, социальная работа | Социальная педагогика | Методы психолого-педагогической коррекции и реабилитации лиц с девиантным поведением | Методы психолого-педагогической профилактики девиантного поведения у детей и подростков | Педагог-психолог в системе коррекции и реабилитации лиц с девиантным поведением | Психологическая коррекция и реабилитация | Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях | Музыкальная психология | Методы консультативной, коррекционной и реабилитационной помощи детям группы риска | Психология девиантного подростка | Коррекционная и специальная педагогика | Методы коррекционно-развивающей работы психолога | Профилактика девиантного поведения молодежи | Психологическая реабилитация людей в трудных жизненных ситуациях | Психолого-педагогическая реабилитация детей | Музыкальная психология и психология музыкального образования | Основы социальной педагогикиOther classification: 74.6я73 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: В учебном пособии представлен материал, раскрывающий возможности музыкального искусства для коррекции поведенческих девиаций и реабилитации подростков с отклонениями в психоэмоциональном развитии. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, этапам, средствам, методике организации коррекционно-реабилитационной работы с подростками на уроках музыки. В приложении представлена программа по музыке для специальных учебно-воспитательных учреждений.
URL: https://urait.ru/bcode/538175 (дата обращения: 02.05.2024).
В учебном пособии представлен материал, раскрывающий возможности музыкального искусства для коррекции поведенческих девиаций и реабилитации подростков с отклонениями в психоэмоциональном развитии. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, этапам, средствам, методике организации коррекционно-реабилитационной работы с подростками на уроках музыки. В приложении представлена программа по музыке для специальных учебно-воспитательных учреждений.
There are no comments on this title.