Педагогическая психология учебное пособие для спо В. А. Гуружапов [и др.] ; под редакцией В. А. Гуружапова.
Material type:
TextSeries: Профессиональное образованиеPublication details: Москва Юрайт 2024Description: 493 сSubject(s): Педагогическая психология | Педагогика, психология, социальная работа | Педагогическая психология | Психология | Психолого-педагогический практикум | Психология (включая основы социальной психологии) | Возрастная и педагогическая психология | Основы психологии | Психология вокруг нас | Введение в психологию | Психология с практикумом | Основы педагогической психологии | Педагогическая и возрастная психология | Психологическая готовность к обучению в школе | Психология (включая психологию журналистики)Other classification: 88.8я723 Online resources: Click here to access online | Click here to access online Summary: В учебнике освещены проблемы обучения и воспитания прежде всего с точки зрения традиции психологической теории деятельности и культурно-исторической психологии. Авторский коллектив предпринял попытку приблизить содержание учебника к реальным практическим задачам внедрения в практику школы новых стандартов. Особое внимание уделено психолого-педагогическим основам формирования метапредметных и личностных компетенций учащихся школы. После каждой главы приведены вопросы и задания, которые предназначены для того, чтобы проконтролировать качество усвоения теоретического материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателей психологических направлений, а также для практикующих психологов школ.
URL: https://urait.ru/bcode/542550 (дата обращения: 02.05.2024).
В учебнике освещены проблемы обучения и воспитания прежде всего с точки зрения традиции психологической теории деятельности и культурно-исторической психологии. Авторский коллектив предпринял попытку приблизить содержание учебника к реальным практическим задачам внедрения в практику школы новых стандартов. Особое внимание уделено психолого-педагогическим основам формирования метапредметных и личностных компетенций учащихся школы. После каждой главы приведены вопросы и задания, которые предназначены для того, чтобы проконтролировать качество усвоения теоретического материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателей психологических направлений, а также для практикующих психологов школ.
There are no comments on this title.