E-catalog        

В фокусе внимания авторов статей вошедших в этот сборник находятся проблемы сопряженные с чтением и институтами образования разных стран и эпох - от Средневековья до конца XX века. Представители разных дисциплинарных областей изучают художественную и учебную литературу а также распространенные стратегии и методы обучения в семьях и учебных заведениях анализируя их влияние на мировосприятие. Важно что к категории нуждающихся в воспитании и в образовании часто относятся не только маленькие дети и подростки но и не владеющие грамотой взрослые: эта ориентированность исследуемых обучающих материалов позволяет поновому посмотреть на границы социокультурного феномена детства. Для педагогов филологов а также историков и теоретиков культуры повседневности.