Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров Учебное пособие Государственный Университет Просвещения
Material type:
TextPublication details: Москва Вузовский учебник 2023Description: 320 сSubject(s): Педагогика. Образование -- Педагогика высшей школыOther classification: 88.4я73 | 51.04.04 | 37.04.01 | 44.04.02 | 47.04.03 | 44.04.01 | 54.04.01 | 54.04.02 | 35.04.08 | 11.04.02 | 44.03.01 | 44.03.05 | 44.03.02 | 49.03.02 | 52.03.05 | 52.03.04 | 06.03.01 | 37.03.01 | 46.03.01 | 40.03.01 | 06.03.02 Online resources: Click here to access online | 
Summary: В пособии представлен инновационный курс педагогики и психологии для подготовки магистров. В первой части рассматривается педагогика высшей школы во второй - психология и в третьей - инновационная деятельность в образовательных системах. Большинство материалов имеют уникальный характер и служат дальнейшему развитию приобретенных студентами знаний умений и навыков в области педагогики и психологии. Методологическую основу пособия составляют: новая концепция системного деятельностного подхода; теория и методика инновационной оценки эффективности и реального качества образования. Также обоснованы научные и методические основы дистанционного обучения с инновационных позиций отражены гендерные аспекты обучения и др. Пособие содержит 13 тестовых и диагностических методик которые могут быть использованы обучаемыми для самостоятельной работы. Учебное пособие предназначено для магистрантов аспирантов первого года обучения и молодых преподавателей. Оно может быть полезным при повышении квалификации преподавателей вузов всех специализаций и направлений.
В пособии представлен инновационный курс педагогики и психологии для подготовки магистров. В первой части рассматривается педагогика высшей школы во второй - психология и в третьей - инновационная деятельность в образовательных системах. Большинство материалов имеют уникальный характер и служат дальнейшему развитию приобретенных студентами знаний умений и навыков в области педагогики и психологии. Методологическую основу пособия составляют: новая концепция системного деятельностного подхода; теория и методика инновационной оценки эффективности и реального качества образования. Также обоснованы научные и методические основы дистанционного обучения с инновационных позиций отражены гендерные аспекты обучения и др. Пособие содержит 13 тестовых и диагностических методик которые могут быть использованы обучаемыми для самостоятельной работы. Учебное пособие предназначено для магистрантов аспирантов первого года обучения и молодых преподавателей. Оно может быть полезным при повышении квалификации преподавателей вузов всех специализаций и направлений.
There are no comments on this title.