E-catalog        

В учебном пособии рассматриваются методология стратегии развития профессионального образования в России его проектирования моделирования организации и развития а также методология профессиональной подготовки будущих специалистов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.04.01 Педагогическое образование и 44.06.01 Образование и педагогические науки программе профессиональной переподготовки Преподаватель высшей школы а также основным разделам рабочих программ дисциплин Педагогика и психология высшей школы История и методология профессионального образования Методология и методы организации научного исследования а также требованиям к содержанию дополнительных профессиональных программ. Рассчитано на широкий круг читателей: магистрантов аспирантов соискателей ученых степеней кандидатов и докторов педагогических наук; слушателей институтов и курсов повышения квалификации послевузовской подготовки занимающихся проблемами профессионального образования; преподавателей высшего послевузовского и дополнительного образования.