Normal view
MARC view
Эмпатия как ресурс жизнестойкости студентов при адаптации к вузу (Record no. 927649)
[ view plain ]
| 000 -Маркер записи | |
|---|---|
| Контрольное поле постоянной длины | 05030nab a2200373 c 4500 |
| 001 - Контрольный номер | |
| Контрольное поле | koha000927649 |
| 005 - Дата корректировки | |
| Контрольное поле | 20230320003715.0 |
| 007 - Кодируемые данные (физ. описан.) | |
| Контрольное поле постоянной длины | cr | |
| 008 - Кодируемые данные | |
| Контрольное поле постоянной длины | 230126|2022 ru s c rus d |
| 024 7# - Прочие стандартные номера | |
| Стандартный номер | 10.17223/17267080/86/7 |
| Источник номера | doi |
| 035 ## - Системный контрольный номер | |
| Системный контрольный номер | koha000927649 |
| 040 ## - Источник каталогиз. | |
| Служба первич. каталог. | RU-ToGU |
| Код языка каталог. | rus |
| Служба, преобразующая запись | RU-ToGU |
| 245 10 - Заглавие | |
| Заглавие | Эмпатия как ресурс жизнестойкости студентов при адаптации к вузу |
| Ответственность | М. М. Кашапов, А. А. Смирнов, Е. В. Соловьева, И. В. Серафимович |
| 246 11 - Заглавие тома/части | |
| Заглавие тома/части | Empathy as a resource of students’ hardiness during university adaptation |
| 336 ## - Тип содержимого | |
| Тип содержимого | Текст |
| 337 ## - Средство доступа | |
| Средство доступа | электронный |
| 504 ## - Библиография | |
| Библиография | Библиогр.: с. 133-134 |
| 520 3# - Аннотация | |
| Аннотация | Ресурсный подход позволяет найти знания, которые необходимы в современной реальности, а также раскрыть факты, закономерности и механизмы совладания с трудными жизненными ситуациями. Цель общества в период цифровизации и глобального развития – выявить, как повысить жизнестойкость каждого отдельного гражданина и обеспечить тем самым его устойчивое развитие. Ресурсом выступает эмпатическое взаимодействие индивидов, но какое общение можно назвать успешным в образовательной среде? В современном обучении делают упор на развитие «гибких навыков» для быстрой адаптации. Эмпатию принято развивать у обучающихся, ибо считается, что она способствует социальной адаптированности. Таким образом, цель исследования – установить ресурсность эмпатии через фасилитацию жизнестойкости при адаптации студентов к вузу. Вузовская адаптированность студентов явно выражается в социальном контексте учебной и учебно-профессиональной деятельности в условиях разных видов практик. Именно поэтому в исследовании использованы методы психологической диагностики: Индекс жизнестойкости (S. Maddi), Тест эмпатических способностей (В.В. Бойко), Опросник адаптации студентов к вузу (М.С. Юркина), Тест определения склонности к суициду (P.Wider, в описании А.Ю. Егорова, С.А. Игумнова). Основные результаты работы заключаются в нахождении ресурсной стороны эмпатии для роста жизнестойкости студентов при адаптации к вузу в условиях цифровизации образовательной среды. Выборка студентов начального этапа обучения в вузе – 249 человек. Показано, что в условиях цифровизации характеристики конативных параметров эмпатии существенно отличаются от перцептивных каналов эмпатии. Впервые обосновано, что только конативность при эмпатическом взаимодействии может увеличить жизнестойкость студентов в учебной и учебно-профессиональной деятельности. |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | учебная деятельность |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | ресурсность мышления |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | цифровизация образования |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | эмпатия |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | студенты |
| 655 #4 - Термин индексирования — жанр/форма | |
| Жанр/форма | статьи в журналах |
| 9 (RLIN) | 879358 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Кашапов, Мергаляс Мергалимович |
| 9 (RLIN) | 77547 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Смирнов, Александр Александрович |
| 9 (RLIN) | 187041 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Соловьева, Елизавета Валерьевна |
| 9 (RLIN) | 858222 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Серафимович, Ирина Владимировна |
| 9 (RLIN) | 858223 |
| 773 0# - Источник информации | |
| Название источника | Сибирский психологический журнал |
| Место и дата издания | 2022 |
| Прочая информация | № 86. С. 119-138 |
| ISSN | 1726-7080 |
| Контрольный № источника | 0088-39560 |
| 852 4# - Местонахождение единицы хранения | |
| Код организации-хранителя | RU-ToGU |
| 856 4# - Электронный адрес документа | |
| URL | <a href="http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000927649">http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000927649</a> |
| 908 ## - Параметр входа данных | |
| Параметр входа данных | статья |
| 999 ## - Системные контрольные номера (Koha) | |
| biblionumber (Koha) | 927649 |
No items available.