Normal view
MARC view
Методика формирования интеллектуальной компетентности студентов-биотехнологов в процессе изучения иностранного языка (Record no. 459106)
[ view plain ]
| 000 -Маркер записи | |
|---|---|
| Контрольное поле постоянной длины | 06022nab a2200337 c 4500 |
| 001 - Контрольный номер | |
| Контрольное поле | vtls000662158 |
| 005 - Дата корректировки | |
| Контрольное поле | 20230319215621.0 |
| 007 - Кодируемые данные (физ. описан.) | |
| Контрольное поле постоянной длины | cr | |
| 008 - Кодируемые данные | |
| Контрольное поле постоянной длины | 190916|2019 ru s c rus d |
| 024 7# - Прочие стандартные номера | |
| Стандартный номер | 10.17223/19996195/46/14 |
| Источник номера | doi |
| 035 ## - Системный контрольный номер | |
| Системный контрольный номер | to000662158 |
| 040 ## - Источник каталогиз. | |
| Служба первич. каталог. | RU-ToGU |
| Код языка каталог. | rus |
| Служба, преобразующая запись | RU-ToGU |
| 100 1# - Автор | |
| Автор | Мосина, Маргарита Александровна |
| 9 (RLIN) | 394919 |
| 245 10 - Заглавие | |
| Заглавие | Методика формирования интеллектуальной компетентности студентов-биотехнологов в процессе изучения иностранного языка |
| Ответственность | М. А. Мосина, И. В. Смирнова |
| 246 11 - Заглавие тома/части | |
| Заглавие тома/части | Developing intellectual competence of future biotechnologists in the process of learning a foreign language |
| 504 ## - Библиография | |
| Библиография | Библиогр.: 19 назв. |
| 520 3# - Аннотация | |
| Аннотация | Рассматриваются методика формирования интеллектуальной компетентности студентов-биотехнологов в процессе изучения иностранного языка и организационно-методические условия, обеспечивающие комплексное, целостное формирование интеллектуальных умений в контексте компетентностного подхода к современному профессионально ориентированному образованию студентов технического вуза, обучающихся по направлению «Биотехнология». Исходным пунктом рассуждения авторов явился анализ понятия интеллектуальной компетентности, компонентов и уровней сформированности компетентности, рассмотренных с лингвистической и методической точек зрения. В результате исследования выявлена роль развития когнитивных процессов (знание, понимание, применение, анализ, оценивание, синтез) в иерархической последовательности от простого к сложному как целевые составляющие образовательной деятельности при формировании интеллектуальной компетентности будущего биотехнолога в процессе изучения иностранного языка. Обсуждаются компоненты описываемой методики формирования интеллектуальной компетентности: цель и задачи обучения; содержание обучения, отобранное и структурированное на основе предложенных принципов; контрольно-диагностический аппарат. Большое внимание уделяется разработанному и внедренному в учебный процесс учебно-методическому пособию «First Steps in Biotechnology», в котором отражены ситуации профессионального общения биотехнологов и содержится система упражнений, состоящая из оригинальных приемов и стратегий, использование которых позволит педагогу развивать у учащихся интеллектуальные умения, необходимые не только в учебе, но и в повседневной и профессиональной жизни (умение принимать обдуманные решения, работать с информацией, анализировать, сравнивать, решать задачи в определенной области, достигать результат и др.). Описаны результаты экспериментальной работы, подвергнутые математической обработке и анализу, доказывающие эффективность разработанной и внедренной в учебный процесс методики формирования интеллектуальной компетентности будущих биотехнологов. Зафиксированы наличие и степень позитивных сдвигов в субъективных и объективных показателях уровня развития исследуемой компетенции в экспериментальных группах студентов биотехнологического направления. |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | профессионально-ориентированное обучение |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | интеллектуальная компетентность |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | изучение иностранных языков |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | студенты-биотехнологи |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | методика формирования интеллектуальной компетентности |
| 655 #4 - Термин индексирования — жанр/форма | |
| Жанр/форма | статьи в журналах |
| 9 (RLIN) | 879358 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Смирнова, Ирина Викторовна |
| Титул (звание) | филолог |
| 9 (RLIN) | 294333 |
| 773 0# - Источник информации | |
| Название источника | Язык и культура |
| Место и дата издания | 2019 |
| Прочая информация | № 46. С. 236-252 |
| ISSN | 1999-6195 |
| Контрольный № источника | 0210-44960 |
| 852 4# - Местонахождение единицы хранения | |
| Код организации-хранителя | RU-ToGU |
| 856 4# - Электронный адрес документа | |
| URL | <a href="http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000662158">http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000662158</a> |
| 908 ## - Параметр входа данных | |
| Параметр входа данных | статья |
| 999 ## - Системные контрольные номера (Koha) | |
| biblionumber (Koha) | 459106 |
No items available.